Compleet pakket woordenschatonderwijs voor obs De Sleutel

Voor obs De Sleutel in Schalkhaar verzorg ik een compleet pakket woordenschatonderwijs om woordenschat een centrale plaats te geven in de lessen. Dit doe ik naar analogie van de lessen die ik ontwerp en uitvoer bij de TAD.

Compleet houdt in dat ik lessen ontwerp, lessen geef aan NT2 leerlingen en teamtrainingen verzorg over de woordenschat-didactiek en de aanpak via een breed ingestoken thema. De school heeft relatief veel NT2 leerlingen vanwege de ligging nabij het AZC. Deze leerlingen hebben eerst de taalschool doorlopen, maar missen soms nog net de belangrijke dagelijkse- en schooltaal-woorden waarmee ze echt een stuk verder kunnen komen. Ik ontwerp lessen vanuit een rijk thema. Dat thema sluit aan bij de thema’s die in de methodes (taal en wereldoriëntatie) in de klas voorkomen. We doen veel woordenschatspellen. De leerlingen zijn veel zelf aan het woord. We ontdekken en onderzoeken het thema met korte opdrachten. Op die manier laat ik ze alle kanten van het thema zien.

Daarnaast train ik de teamleden van De Sleutel met theoretische en praktische opdrachten voor rijk taalonderwijs. We zorgen er samen voor dat de training zoveel mogelijk aansluit bij hun lespraktijk. Het doel is niet alleen de leerlingen vooruit te helpen, maar het compleet pakket woordenschatonderwijs op termijn door het hele team te laten uitvoeren. Natuurlijk op basis van de wetenschappelijk gestaafde didactische kennis op dit vakgebied.

Trainingen techniekcoaches Techniektalent.nu

Sinds 2017 ben ik betrokken bij de techniekcoaches van Techniektalent.nu. Zij helpen scholen bij het uitvoeren van techniek (w&t) op basisscholen in het hele land. Ik zorg ervoor dat de techniekcoaches de juiste achtergrondkennis en vaardigheden inzetten bij het begeleiden van effectieve bedrijfsbezoeken. Deze bedrijfsbezoeken zijn inhoudelijk sterk en kunnen aanhaken bij een (reeks van) w&t lessen op school, maar zorgen er daarnaast voor dat kinderen een beter en breder beeld krijgen van de wereld om hen heen en dus van hun toekomstige werkveld.

Training w&t in bedrijf

Nu ook online in Meet Ups voor Jet-Net & TechNet!

Voor Platform Talent voor Technologie verzorg ik trainingen op het gebied van effectieve bedrijfsbezoeken bij technische bedrijven. Deze trainingen zijn zowel voor bedrijven als voor leerkrachten in het basisonderwijs zeer waardevol. Ten eerste omdat ze in de training elkaar ontmoeten; ze leren elkaars wereld een beetje beter kennen. Ten tweede omdat ze daardoor op goede nieuwe ideeën komen, voor in het bedrijf en voor in de scholen. Nieuwe inzichten en goede les ideeën. En last-but-not-least omdat het gewoon heel leuk is voor iedereen om leerlingen in het bedrijf te zien; ze te laten zien wat er in de blokkendozen op het bedrijfsterrein allemaal gebeurt, hoe dat een link heeft naar het dagelijks leven en wat je er van kunt leren! De basisschoolleerlingen leren op deze manier niet alleen van de techniek in het echte leven, maar ook over zichzelf; zien zij zich misschien in de toekomst als panelenbouwer in de elektrotechniek, of als planner bij een installatiebureau, of als vakwerkmetselaar op de bouwplaats? Zo koppelen we w&t direct aan beroepsoriëntatie. Want ook dat is een belangrijk en soms wat vergeten onderwerp in het basisonderwijs.

Quickscan wetenschap en technologie in de klas

Goed om te weten waar je als leerkracht, schoolteam, bestuur, staat in het onderwijs in wetenschap en technologie (w&t onderwijs) en waar je naar toe kunt. Om dat goed te kunnen bepalen kan je gebruik maken van een quickscan. Deze heb ik samen met experts van PTVT ontworpen. De scan bestond in diverse hoedanigheden al eerder, maar was verouderd en met de komst van een nieuwe website is ook een nieuwe scan ontwikkeld. Ik maakte voor Platform Talent voor Technologie een nieuwe lay-out, op basis van de oude scans. Daarin komen diverse vragen voor op diverse gebieden van w&t onderwijs. Op de nieuwe website vind je, naast de quickscan, tips en hulpmiddelen. De quickscan is sinds 2019 in de lucht en wordt binnenkort geëvalueerd, want het kan altijd beter! Je kunt de quickscan vinden op http://wetenschapentechnologieindeklas.nl/quickscan/. Ik hoor graag wat je er van vind!

ResearchED2019

Op de ResearchED in januari 2019 gaf ik samen met Hanno van Keulen een lezing over leren van spel. Alles in het kader van het leren in en van je directe leefomgeving, of het nou jongere (Hanno onderzocht ook VVE) of oudere (Sabien doet bedrijfsbezoeken) kinderen betreft. In de directe omgeving is genoeg leeraanleiding te vinden! Hier vind je de presentatie.

PO/VO project TAD op de Boerhaave

De Top Academie Deventer is de samenwerking aangegaan met een van de middelbare scholen in de stad, de Boerhaave. Vanaf het voorjaar van 2019 stromen 23 TAD-studenten door naar de Boerhaave om eens per week een TAD-les te krijgen van vakdocenten. Frans of aardrijkskunde zijn heel nieuwe vakken die je na groep 8 op de middelbare school krijgt. Door onze studenten nu al een klein beetje te laten wennen, hopen we dat ze een goede start krijgen op de middelbare school. De TAD lessen blijven van hetzelfde stramien, de omgeving en docenten zijn nieuw! Ook voor de VO-docenten een spannende stap, want begrijpend lezen deden ze tot nu toe op een heel ander niveau. Deze pilot draait in 2019 en misschien gaan we daarna wel een vervolg bouwen.

Top Academie Deventer voor talenten

De toppers die ik bij de Top Academie Deventer les geef hebben een super-mega-bere-motivatie. Ze komen zelfs 2 middagen per week na schooltijd in de klas om te werken aan taal: Woordenschat, begrijpend lezen, boeken lezen en academische vaardigheden zoals presenteren, debatteren en onderzoeken. De leerlingen komen uit bovenbouwklassen van het basisonderwijs in heel Deventer. We helpen ze met deze lessen op weg naar een uitstroomniveau dat bij hen past, en dat is vaak havo of vwo! Het is hard werken bij de Top Academie, maar wel op een passende manier. Zo houden we regelmatig even pauze met een boekenkring voorzien van chocomelk en koekjes. Maar stiekem leren de studenten daar heel veel van. Onderzoek doen is wel het favoriete onderdeel, want dan gaan studenten lekker diep op een bepaald onderwerp in. Ze komen daarna weer boven met een spetterende presentatie, zodat iedereen er wijzer van wordt. Regelmatig hebben we een gastdocent of boekenschrijver in de klas of gaan we de wijde wereld in voor onderzoek, enquêtes of bezoekjes.